“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香”。

一场春天的约会，从阅读开启。为了能更好地培养孩子们的阅读能力，一（3）班开展了主题为“畅读童年 阅享成长”的班本阅读活动。

本次班本阅读活动以《中华童谣》为主要读本，孩子们采用了多种方式进行阅读：独立阅读、家长伴读、儿歌形式唱读等等。小朋友们沉浸在朗朗上口的童谣之中，对童谣爱不释手。

有了阅读的兴趣，才能学会思考。本次班本阅读不仅形式多种多样，阅读成果还十分丰富！他们用画笔画出了心中的童谣，更画出了阅读的成长与收获！

读了《中华童谣》这本书，小朋友们也有一些收获想要一吐为快：

我们一年级下学期一共有四本必读书目，其中我最喜欢《中华童谣》这本书。我每次拿起这本书，都有一种沉醉其中的感觉。

首先，我从这些童谣中明白了许多道理：比如我从《春天到》这首童谣中明白了“一年之计在于春，一日之际在于晨”这个道理，更是从中悟到了时间的宝贵；我还从《冬》这首童谣中明白了“瑞雪兆丰年”这句民谚所蕴含的深刻哲理。

其次，我还从这些童谣中认识了爱偷油喝的小老鼠；盖房子粗心大意的小白兔；没有“出息”的玉米娃；勤劳采蜜的小蜜蜂；我更是知道了月亮是如何从月牙变成圆月的；特别是我从第五单元的童谣中知道了，我们中华民族有许多富有特色的传统节日……

《中华童谣》是我们中华民族的传统文化，更是我们中华民族老百姓智慧的结晶，我真的很喜欢这本书哦。
                                                                                   一（3）班王麒竣

小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来。

老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。

读了这首儿歌，我知道了小老鼠喜欢喝油，还知道了小老鼠喝完油下不来了，急得团团转。这时，狸猫真的是来哄它的吗？这不由得让我想象了一个故事：狸猫悄悄地靠近小老鼠，小老鼠掉头一看，吓了一跳，从灯台上咕噜咕噜滚下来，拔腿就跑，一溜烟跑进了洞里。狸猫紧追不舍，可是它太大了，洞口太小了，只见它左抓一下右抓一下，急得团团转。这首儿歌真有趣，它给我带来了快乐和许多想象。
                                                                                   一（3）班于思源

阅读可以开启孩子的智慧之窗，通过本次的班本阅读活动，一（3）班的小朋友们收获满满！希望在未来的日子里，孩子们继续与书为伴，平静淡然；以书为友，收获成就；和书相牵，勇攀知识之巅！